El texto informativo
Incluye:
Texto informativo: para dar a conocer algo
El lenguaje idiomático es una de las mejores herramientas que el hombre ha
inventado para establecer comunicación con sus semejantes. Es el
lenguaje en su expresión oral lo que permite que hablemos y escuchemos;
y es el lenguaje escrito el que hace posible que leamos o escribamos.
Hablar, escuchar, leer y escribir son acciones que se hallan
insertas en el complejo sistema de la comunicación.En esta oportunidad,
nos centraremos en aquel texto que se denomina informativo.
Definición
Un texto informativo es un tipo de texto a través del cual el emisor da
a conocer a su receptor algún hecho, situación o circunstancia.
Cuando hablamos de texto escrito informativo, nos referimos únicamente
a aquel texto que ha sido escrito por un emisor cuya intención principal
es, como dijimos "dar a conocer" algo, sin que intervengan primordialmente
sus emociones ni deseos.
Son muchas las cosas que se pueden dar a conocer de esta forma, lo central del texto
en este caso es la información. Esto no quiere decir que en un
texto informativo nunca se expresen los sentimientos ni los deseos del
emisor, puesto que en ocasiones esto sí ocurre, pero de todos modos
estos siempre pasarán a segundo plano.
Esto se hace para que los receptores se enteren, y no necesariamente para
que se emocionen ni para que se entretengan. Los textos que persigan estos objetivos serán
textos poéticos o literarios, no informativos.
El lenguaje
Para aprender algo más acerca del texto informativo,
comenzaremos por conocer cuáles son sus principales aspectos,
que se deben cuidar al redactar, y que se aprecian al leer un texto informativo
bien construido. Veamos.
El lenguaje de un texto informativo debe ser, sobre todo, formal.
En cierto modo, este es diferente del que utilizamos día a día para
comunicarnos en forma oral, y diferente también del que usamos
para escribir textos de otra índole.
Esta diferencia radica en que debe ser un lenguaje ejemplar,
preciso y correcto.
- Ejemplar:
al escribir un texto informativo no se deben usar palabras familiares,
ni vagas, ni mucho menos indecorosas. Tampoco se trata de que las palabras
sean rebuscadas, por el contrario, deben ser comprensibles.
- Por ejemplo,
en un texto formal, no se pide "una paleteada", se pide "un
favor"; no se dice "permiso", sino "autorización";
no se habla de "la Panchita Bravo", sino de "Francisca
Bravo", etcétera.
- Preciso:
debe tener mucha claridad; nada de metáforas poéticas,
refranes populares, ni ningún otro elemento que pudiera producir
dobles interpretaciones. El mensaje debe quedar perfectamente claro
para quien lee, ya que el objetivo que se debe cumplir es informar,
y un receptor confundido no estará informado.
El párrafo
Además del lenguaje que se utiliza para escribir los párrafos que compondrán el texto informativo, existen formas adecuadas para construir dichos párrafos.
Comenzaremos por definir qué es un párrafo: es un conjunto de oraciones con un solo tema central o idea principal.
Desde el punto de vista formal, un párrafo comienza con una sangría
-espacio en blanco, que aleja la primera letra del margen de la página-,
y termina con un punto aparte.
Pero, más que esto, lo que determina el cambio de párrafo siempre será
el tema central del que se escribe.
Este tema central puede estar claramente expresado en una de las oraciones,
en tanto las demás sirven de apoyo; o bien, la idea principal puede
no expresarse claramente y es preciso inferirla de todas las oraciones
que conforman el párrafo.
Estas oraciones, que componen el párrafo, pueden estar separadas por medio de la
puntuación correspondiente o estar conectadas a través de
nexos como las conjunciones o locuciones, que ayudan a comprender la relación
que existe entre las distintas ideas. En este sentido hay que ser cuidadoso
en emplear el conector o nexo que corresponde.
Observa este ejemplo:
"El ministro no hizo declaraciones, por lo cual no pudimos conocer su opinión".Para conectar las oraciones "El ministro no hizo declaraciones" y "no pudimos conocer su opinión", se utilizó el nexo "por lo cual". También podría haberse utilizado "por esto" o "por lo tanto", pero no sería correcto, por ejemplo, utilizar "sin embargo" o "toda vez que", por nombrar algunos.
Como ya señalamos, un grupo de oraciones que se refieren a una misma idea central, y que están unidas o enlazadas ya sea por signos de puntuación o por conectores, forma un párrafo. Ahora, este párrafo puede estar estructurado de muchas maneras, según como se organicen y de qué hablen las oraciones que lo forman. Revisaremos distintos tipos de párrafos que pueden construirse.
Párrafo expositivo:
es aquel en el que se expone alguna información sin hacer uso
de ningún recurso especial, sino solo presentando el hecho o
idea que se desea informar. Es el tipo de párrafo más
común en la redacción de noticias o informes. A su modo,
todos los párrafos son expositivos, ya que en todos se "exponen"
ideas, pero como existen otros tipos de párrafos que se caracterizan
por una construcción especial, reservaremos el nombre "expositivo"
para referirnos a este tipo de párrafo, que no se rige por una
estructura característica. El siguiente es un ejemplo de párrafo
expositivo: "Un cuento es una historia
o narración de pocas páginas, que se caracteriza por tener
una sola línea de acción, es decir, se trata de un solo
relato, no de varios a la vez."
- Párrafo descriptivo: describe el objeto, persona, idea o situación
de la que se habla. Al describir, hay que seguir algún orden
lógico: ir de lo general a lo particular, de lo externo a lo
interno; si la descripción es de un proceso temporal, se puede
ir del pasado al presente o viceversa, etcétera. Al redactar
un párrafo descriptivo hay que cuidar el uso de adjetivos.
- Párrafo de comparación o contraste: en este se comparan
dos objetos, personas, ideas o situaciones, contrastándolas para
que el lector aprecie sus diferencias, sus semejanzas o ambas cosas.
Al elaborar un párrafo de comparación o contraste pueden
seguirse dos métodos: pueden plantarse primero las características
de una de las cosas, personas o ideas que se quiere comparar, y luego
enunciar las características de la otra, para producir el contraste.
O bien, pueden irse comparando uno a uno distintos aspectos o partes
de aquello que se compara.
Observa este ejemplo:
- "Los Cangrejeros del Santurce es uno de los equipos más populares en nuestro país.
Ha ganado 14 veces el campeonato nacional, y en mas de una oportunidad trajo
a nuestro país el titulo de campeones de la serie del Caribe. Posee
un sobrenombre, que lo acompaña en todas sus presentaciones:
se trata de "El Escuadrón del Pánico". Por su parte, el equipo de
los Criollos de Caguas no se quedan atrás; también goza
de mucha popularidad entre los Boricuas. Sin embargo los Indios de
Mayaguez han sido los máximos ganadores del torneo de beisbol invernal, pero no ha conseguido nunca
el prestigio de los Cangrejeros del Santurce.
En este párrafo, se comparan o contrastan dos equipos de beisbol, tomando en cuenta algunos aspectos; a continuación, verás la misma información, pero ordenada de otra manera, contrastando los mismos elementos uno por uno.
"Los Cangrejeros de Santurce y los Indios de
Mayaguez son dos de los equipos más populares
en nuestro país. Santurce ha ganado 14 veces el campeonato nacional,
en tanto que Mayaguez lo ha hecho 16 veces. Los Cangrejeros lograron traer en 4 ocasiones a nuestro país el campeonato del Caribe,
cosa que los Indios aún no han superado. Ambos poseen sus "barras
bravas", las que los acompañan en todas sus presentaciones:
"Los Campeones del Caribe" gritan por el equipo Cangrejero y "los
mejores de Puerto Rico" lo hacen por el Mayaguez."
- Párrafo de ejemplos: como su nombre lo indica, está formado
por diversas oraciones que constituyen ejemplificaciones de diversa
índole de la idea que se desea expresar. En este tipo de párrafos,
la idea central suele ir planteada al comienzo y los ejemplos después,
aunque en algunos casos podemos encontrarlos también a la inversa.
- Párrafo por encuadramiento: en este, las ideas están agrupadas
de una forma absolutamente ordenada y lógica, casi como un esquema,
ya sea con números, letras, o cualquier otro símbolo que
sirva para guiar la comprensión del lector. El siguiente es un
ejemplo de párrafo por encuadramiento.
- Las principales funciones del presidente de curso serán las siguientes:
- 1. Coordinar los consejos de curso.
- 2. Representar al curso ante:
- (a) El Centro de Alumnos
- (b) El Centro de Padres
- (c) El profesorado
- 3. Coordinar y evaluar la realización de las actividades
del curso, como por ejemplo:
- (a) La Semana de la Educación.
- (b) Fiestas y convivencias
- (c) Rifas y bingos.
En este párrafo las oraciones están ocupando líneas distintas, pero no vayas
a creer por eso que no pertenecen al mismo párrafo. En rigor, lo
que determina la extensión de un párrafo es la idea central
que entrega, y en el párrafo del ejemplo, la idea central es "funciones
del presidente de curso". Este tema solo se agota al leer todo el
párrafo, no termina en el primer aparte.
Prueba de esto es que la misma información entregada en el párrafo
por encuadramiento se puede entregar en un párrafo expositivo,
así:
"Las principales funciones del presidente de curso serán tres: coordinar
los consejos de curso; representar al curso ante el Centro de Alumnos,
el Centro de Padres y el profesorado; y coordinar y evaluar la realización
de las actividades del curso, como la Semana del Colegio, fiestas, convivencias,
rifas y bingos."
LA |
La carta formal
Las cartas formales no son como las cartas coloquiales, que se envían entre
amigos o parientes para saludarse o contarse cosas.
Una carta pasa a ser formal cuando se escribe a una persona ajena, a una autoridad,
o a un medio de comunicación, por ejemplo, o bien, cuando el tema
que se trata requiere formalidad.
Por ejemplo, aunque un señor sea amigo de su jefe, y se lleven muy bien, si
el señor va a renunciar a su trabajo, debe comunicárselo
a su jefe por medio de una carta formal.
A continuación te presentamos la estructura de una carta formal, con las distintas partes
que esta posee.
| Fecha |
| Sr. Francisco Torres G. Director Escuela Muñoz Rivera PRESENTE | Encabezado |
| Estimado Director: | Saludo |
Me dirijo a usted en mi calidad de representante del 8vº grado, con el fin de solicitar autorización para realizar la tradicional despedida que llevan a cabo los octavos a fin de año. En esta oportunidad la ceremonia sería el sábado 15 de diciembre, a las 2:00 pm, en la Sala del comedor de nuestra escuela. | Introducción |
| Como todos los años, los cursos de han dividido en comisiones que estarán a cargo de los distintos aspectos de la despedida, como son la música, el orden de las sillas, el espectáculo y otros, por lo cual podemos confiar en que todo saldrá de la mejor manera. | Cuerpo |
Esperando contar con su autorización y apoyo, se despide atentamente , | Despedida |
Ignacio | Firma |
Como viste, las partes de una carta formal son siete:
- Fecha:
es lo primero que se escribe, y puede ir en el margen derecho o en el
izquierdo. Junto a la fecha se escribe también el lugar desde
donde se envía la carta. No es necesario incluir el nombre del
día de la semana.
- Encabezado:
va luego de la fecha. Se debe escribir el nombre de la persona a quien
va dirigida la carta, y bajo el nombre, el cargo que la persona ocupa
o alguna otra referencia pertinente. Es convencional, aunque no obligatorio,
que el encabezado concluya con la palabra "Presente".
- Saludo:
debemos saludar al destinatario de manera cortés, pero manteniendo
siempre el lenguaje formal.
- Introducción:
corresponde al primer párrafo de la carta, que debe contener
la información que permite entender el resto.
- Cuerpo:
es el "desarrollo" de la carta; un número indeterminado
de párrafos en los que se expone aquello que motiva la escritura.
Normalmente una carta formal no debe ser muy extensa, pero es conveniente
que entregue toda la información necesaria y que esté
bien redactada. En este sentido, no hay que caer en el error de que
la carta debe ser breve.
- Despedida:
pequeño párrafo que va al finalizar la carta, en el cual
se sintetiza brevemente la idea principal de la misma, y se cierra la
comunicación con alguna palabra amable.
- Firma:
al final de la carta el emisor debe individualizarse con su nombre y
cualquier otra información que sea relevante según la
ocasión. Para mandar una carta a un diario, por ejemplo, se suele
poner a demás del nombre, el número de Carné de
Identidad.
El Memorándum
También llamado simplemente "memo", el memorándum es un texto
informativo similar a una carta, pero con partes distintas y bastante
más breve. A continuación te damos un modelo de memo, para
que puedas observar su estructura.
MEMORÁNDUM | Título |
| DE: JORGE LUIS GÓMEZ PARA: MARÍA ANGÉLICA TORRES REF: CAMBIO DE FECHA DE REUNIÓN TRIMESTRAL | Encabezado |
| Estimada María Angélica: | Saludo |
| Lamento comunicarte que la reunión trimestral, fijada para el día 3 de mayo, ha debido posponerse para el viernes 5, ya que el día miércoles la oficina estará ocupada. | Cuerpo |
| Esperando que no signifique problemas para ti, te saluda, | Despedida |
Jorge | Firma |
Río Piedras, 14 de diciembre de 2007 | Fecha |
A pesar de que el memo es mucho más breve que una carta, sus partes también
son siete:
Título:
convencionalmente, el memo comienza con la palabra "memorándum"
o "memo" escrita al comienzo de la página y al centro.
Encabezado:
es lo primero que se debe escribir en un memo. Es una especie de síntesis
de las tres cosas fundamentales que posee un memo: "De", para
informar quién envía el memo; "Para", a quién
se envía, y "Ref.", que es la abreviación de la
palabra Referencia, para indicar de qué trata el memo, con la menor
cantidad de palabras posible.
- Saludo:
a pesar de que ya se señaló a quién está
dirigido el memo, de todas maneras hay que incluir este saludo antes
de dar la información como tal.
- Cuerpo:
en esta parte se incluye la información que se desea transmitir.
A diferencia de la carta, el memo debe ser breve, sin embargo, debe
tener una redacción coherente, no es un telegrama.
- Despedida:
es una fórmula de cortesía que se utiliza para poner fin
al memo. La cordialidad de la despedida dependerá del grado de
confianza que exista entre el emisor y el receptor del memo, pero siempre
manteniendo la formalidad.
- Firma:
al terminar, el emisor debe poner nuevamente su nombre. En cierta forma,
el memo propiamente tal abarca desde el saludo hasta la firma.
- Fecha:
en los memos, la fecha suele ir al final, aunque también puede
ponerse al comienzo. Lo importante es no redactar un memo sin fecha.
El informe
A pesar de que el informe es el texto informativo
por excelencia, es uno de los textos que permite más posibilidades
de redacción. Mantiene las características de todo texto
informativo, pero no tiene una estructura claramente definida. Sin embargo,
se pueden señalar algunas partes que no pueden faltar en un informe.
- Firma:
como en la mayoría de textos informativos, es conveniente que
el emisor se identifique, señalando su nombre y algún
otro dato que sea pertinente según el caso.
La noticia
La noticia es el relato de algún acontecimiento reciente, que alguien -el redactor de la noticia- desea hacer público. En la noticia, el emisor es el que transmite la información, pero
esta información será siempre ajena a él, será un hecho externo. Por lo tanto, la persona que redacta una noticia, más que un emisor, es una especie de transmisor, para que los hechos objetivos lleguen a los receptores correspondientes. Y decimos "objetivos", ya que una de las características fundamentales de la noticia es su objetividad: el redactor puede relatar los hechos, investigar más
información, hacer entrevistas para apoyar su historia, etcétera, pero no debe inventar, ni falsear información, ni tampoco exagerar algunos aspectos de la información restando importancia a otros
según su propio parecer. En un palabra, el redactor debe hacer todo lo posible por transmitir su información de la manera más objetiva y veraz posible.
existe una estructura tradicional para la noticia. Obsérvala.
| Kosovo | Epígrafe |
| Acuerdo detuvo la guerra | Titular |
| Bajada |
| BELGRADO.- El acuerdo anunciado el martes sobre Kosovo entre el presidente yugoslavo Slobodan Milosevic y el enviado norteamericano Richard Holbrooke que también representa a la OTAN, ha alejado los vientos de guerra de los Balcanes. | "Lead" |
Las partes involucradas han interpretado de forma diferente los frutos dela negociación. Mientras Milosevic insiste en haber conservado la dignidad de su país, en alusión a que no se desplieguen tropas extranjeras en territorio yugoslavo, la OTAN recalca que solo la aprobación el lunes de la "orden de activación" que autorizaba ataques aéreos de la Alianza Atlántica contra Serbia había obligado al líder a ceder. Pero Holbrooke | Cuerpo |
De acuerdo a lo anterior, en una noticia podemos identificar las siguientes partes:
- Epígrafe:
es una especie de "aperitivo" de la información, transmite
una idea central de la noticia, pero también, invita al lector
a leer el resto. El epígrafe siempre es muy breve, de una sola
línea, o como en este caso, de una sola palabra.
- Titular:
"da nombre" a la noticia, cuenta lo más esencial de
ella y al mismo tiempo constituye un "anzuelo" para los lectores,
por lo cual debe ser atractivo e interesante.
- Bajada:
parte en la que se debe ampliar la información entregada en el
titular, de manera que al leer, se obtenga una visión más
global de la noticia, pero sin entrar detalles, sino que de forma sintética.
- Lead:
es el primer párrafo de la noticia, en las que se resume lo principal
de la información, ojalá respondiendo a las preguntas
básicas: qué, quién, cuándo, dónde
y por qué. Puede añadirse también otra información,
que responde a cómo, para qué, etcétera.
- Cuerpo:
agregando más detalles y profundiza la información entregada
en el lead. En general, el cuerpo de la noticia se redacta siguiendo
una lógica de importancia que va desde lo fundamental hasta lo
prescindible. Es decir, poniendo en primer lugar aquello que reviste
más importancia, luego lo que es medianamente importante, y al
final lo que tiene menor relevancia.
Fundación Educativa
Héctor A. García
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